Dashun Wang, professor da Northwestern University, recebeu o Prêmio Lagrange 2026 – Fondazione CRT, um prêmio internacional para pesquisas sobre sistemas complexos e dados. O prêmio foi criado pela Fondazione CRT e é coordenado pela ISI Foundation.
Formado em física, Wang estuda a “ciência da ciência”: utiliza grandes conjuntos de publicações, patentes e registros de carreira para investigar como surgem as descobertas. Seu trabalho inclui pesquisas sobre “sequências de sucesso”, períodos de criatividade e êxito incomuns nas carreiras de cientistas, artistas e diretores de cinema. Suas conclusões indicam que cerca de 90% dos cientistas vivenciam pelo menos um período desse tipo.
A pesquisa de Wang também aponta diferenças entre o tamanho das equipes: grupos pequenos produzem ideias disruptivas com mais frequência, enquanto equipes maiores são mais eficazes no desenvolvimento do conhecimento existente. “Se financiarmos apenas grupos grandes, pode acabar havendo menos ideias novas nas quais se apoiar”, afirmou.
Seu trabalho recente examinou a inteligência artificial. Um estudo publicado na PNAS constatou que propostas de pesquisa com sinais mais fortes de uso de IA tinham maior probabilidade de receber financiamento dos Institutos Nacionais de Saúde dos EUA, mas também tendiam a se parecer com projetos que já haviam sido financiados. Wang afirmou que o risco de a ciência se tornar mais conformista era real e acrescentou que a questão fundamental era como a IA é usada e o que os pesquisadores valorizam ao utilizá-la.
Wang descreveu o recebimento do prêmio como uma grande honra e enfatizou o caráter coletivo do trabalho científico, agradecendo a estudantes, colegas, mentores e colaboradores. O presidente da ISI Foundation, Alessandro Vespignani, afirmou que a pesquisa de Wang destaca como a inovação depende de um ecossistema de redes, instituições e financiamento. A presidente da Fondazione CRT, Anna Maria Poggi, ressaltou a importância de usar a IA para ampliar o conhecimento, protegendo ao mesmo tempo a originalidade e a liberdade acadêmica.
Fontes: ANSA Cultura.